الإمكانات التقنية للحاسب الآلي في إثراء التصميم الإعلاني لدى الطالبات الموهوبات في مدرسة دار العلوم بمدينة الرياض

Other Title(s)

The technical capabilities of the computer in enriching the creative design of talented students

Author

الغماس، حنان صالح عبد الله

Source

مجلة العلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 3, Issue 18 (31 Aug. 2019), pp.57-77, 21 p.

Publisher

National Research Center

Publication Date

2019-08-31

Country of Publication

Palestine (Gaza Strip)

No. of Pages

21

Main Subjects

Educational Sciences
Information Technology and Computer Science

Topics

Abstract EN

This research aims to identify the technical capabilities of the computer in enriching the design of advertising, then apply it to talented students in the secondary stage using Photoshop program.

The study applied the descriptive analytical method, and used the interview and the form of evaluation and analysis of the business tools for the study, and the sample of the study (5) of the talented students in art education and design in Dar Al Uloum Secondary School for Girls in Riyadh.

American Psychological Association (APA)

الغماس، حنان صالح عبد الله. 2019. الإمكانات التقنية للحاسب الآلي في إثراء التصميم الإعلاني لدى الطالبات الموهوبات في مدرسة دار العلوم بمدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 3، ع. 18، ص ص. 57-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890556

Modern Language Association (MLA)

الغماس، حنان صالح عبد الله. الإمكانات التقنية للحاسب الآلي في إثراء التصميم الإعلاني لدى الطالبات الموهوبات في مدرسة دار العلوم بمدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 3، ع. 18 (آب 2019)، ص ص. 57-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890556

American Medical Association (AMA)

الغماس، حنان صالح عبد الله. الإمكانات التقنية للحاسب الآلي في إثراء التصميم الإعلاني لدى الطالبات الموهوبات في مدرسة دار العلوم بمدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 3، ع. 18، ص ص. 57-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890556

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 76-77

Record ID

BIM-890556