المدارس الذكية بين رهانات الجودة و تحديات الواقع : التجربة المصرية أنموذجا

Author

نهاري، حورية

Source

العربية

Issue

Vol. 6, Issue 1 (30 Jun. 2019), pp.107-125, 19 p.

Publisher

المدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة مخبر علم تعليم العربية

Publication Date

2019-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

19

Main Subjects

Arabic language and Literature

Abstract FRE

Le déplacement d'un grand nombre de pays pour transformer les écoles publiques dans les écoles de l'avenir, qui utilise la technologie moderne et soi-disant écoles intelligentes nom et est l'un des projets éducatifs qui aspirent à bâtir un modèle innovant de multiples niveaux de l'école moderne, il tire sa mission de la conviction que la capacité des communautés à promouvoir et à réaliser un développement global fondé sur la qualité de la construction de la préparation et de l'éducation, l'école de l'avenir, je veux être active et dynamique, nous devons prendre le principe de flexibilité pour suivre le rythme avec les développements rapides qui ont émergé de la révolution cognitive dans les diverses branches de la technologie.

Cet article concerne le suivi des mesures pour mettre en œuvre la République arabe d'Egypte pour le projet d'école intelligente comme une expérience pionnière dans le domaine du développement de l'éducation dans les pays arabes.

American Psychological Association (APA)

نهاري، حورية. 2019. المدارس الذكية بين رهانات الجودة و تحديات الواقع : التجربة المصرية أنموذجا. العربية،مج. 6، ع. 1، ص ص. 107-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890993

Modern Language Association (MLA)

نهاري، حورية. المدارس الذكية بين رهانات الجودة و تحديات الواقع : التجربة المصرية أنموذجا. العربية مج. 6، ع. 1 (حزيران 2019)، ص ص. 107-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890993

American Medical Association (AMA)

نهاري، حورية. المدارس الذكية بين رهانات الجودة و تحديات الواقع : التجربة المصرية أنموذجا. العربية. 2019. مج. 6، ع. 1، ص ص. 107-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890993

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 124-125

Record ID

BIM-890993