التوجيهات التربوية و أساليبها المستنبطة من سورة محمد : دراسة موضوعية تطبيقية
Other Title(s)
Educational directives and methods derived from Surat Muhammad : a study of Quranic subjectivity
Dissertant
Thesis advisor
University
Islamic University
Faculty
Principles of Jurisprudence
Department
The Quranic Interpretation Department
University Country
Palestine (Gaza Strip)
Degree
Master
Degree Date
2019
Arabic Abstract
هدف الدراسة : هدف الباحث إلى إيجاد علاج لبعض مشكلات الواقع المعاصر، من خلال التوجيهات التربوية لموضوعات القرآن.
عينة الدراسة : الاطلاع على بعض موضوعات القرآن الكريم، من خلال سورة محمد و استنباط التوجيهات التربوية الخاصة بها.
منهج الدراسة : اتبع الباحث المنهج الاستنباطي، حسب منهجية التفسير الموضوعي.
أهم نتائج الدراسة : - القرآن الكريم أصل لكل العلوم، و المفاهيم الإنسانية، و الأخلاقية، و السلوكية.
- دعوة للحذر من صفات المنافقين، و الاحتراس من عدائهم.
- القرآن الكريم يوجه المسلمين نحو الارتقاء، باتباع المثل العليا.
- تحقيق المراحل الجهادية المتبعة قبل و أثناء و بعد المواجهة.
أهم التوصيات : ضرورة العناية بموضوعات القرآن المتعددة ؛ فالقرآن امتاز بحلول جميع الاشكالات التي تعاني منها الأمة مع مرور الزمن ؛ فالمشكلات التي عالجها القرآن الكريم منذ نزوله هي نفسها المشكلات الحيوية الموجودة في الواقع اليوم.
أوصي وسائل الإعلام المرئية و المسموعة و المقروءة بالاهتمام بموضوعات القرآن، التي تمس أحوال الناس، و تتعلق بقضاياهم تعلقا مباشرا، فالقرآن بحر زاخر بجميع العلوم..
أهم نتائج الدراسة : - القرآن الكريم أصل لكل العلوم، و المفاهيم الإنسانية، و الأخلاقية، و السلوكية.
- دعوة للحذر من صفات المنافقين، و الاحتراس من عدائهم.
- القرآن الكريم يوجه المسلمين نحو الارتقاء، باتباع المثل العليا.
- تحقيق المراحل الجهادية المتبعة قبل و أثناء و بعد المواجهة.
أهم التوصيات : ضرورة العناية بموضوعات القرآن المتعددة ؛ فالقرآن امتاز بحلول جميع الاشكالات التي تعاني منها الأمة مع مرور الزمن ؛ فالمشكلات التي عالجها القرآن الكريم منذ نزوله هي نفسها المشكلات الحيوية الموجودة في الواقع اليوم.
أوصي وسائل الإعلام المرئية و المسموعة و المقروءة بالاهتمام بموضوعات القرآن، التي تمس أحوال الناس، و تتعلق بقضاياهم تعلقا مباشرا، فالقرآن بحر زاخر بجميع العلوم.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
237
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
المقدمة.
التمهيد : التوجيهات التربوية و أساليبها بين المعاني اللغوية و الاصطلاحية.
الفصل الأول : التوجيهات التربوية العقدية و أساليبها في سورة محمد.
الفصل الثاني : التوجيهات التربوية المستنبطة من مواقف المنافقين و أساليبها من خلال سورة محمد.
الفصل الثالث : التوجيهات التربوية التعدية و الأخلاقية و السلوكية و أساليبها من خلال سورة محمد.
الفصل الرابع : التوجيهات التربوية الجهادية و العسكرية المستنبطة على ضوء سورة محمد.
الخاتمة.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
أبو نعمة، جهاد زياد محمد. (2019). التوجيهات التربوية و أساليبها المستنبطة من سورة محمد : دراسة موضوعية تطبيقية. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-891192
Modern Language Association (MLA)
أبو نعمة، جهاد زياد محمد. التوجيهات التربوية و أساليبها المستنبطة من سورة محمد : دراسة موضوعية تطبيقية. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2019).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-891192
American Medical Association (AMA)
أبو نعمة، جهاد زياد محمد. (2019). التوجيهات التربوية و أساليبها المستنبطة من سورة محمد : دراسة موضوعية تطبيقية. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-891192
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-891192