![](/images/graphics-bg.png)
درجة فاعلية الإشراف التربوي في تطوير الأداء التدريسي لمعلمي التربية الاجتماعية في مدارس مديرية تربية و تعليم لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق
Other Title(s)
The degree of effectiveness of educational supervision in the development of teaching performance of social education teachers in the schools of education directorate of northwest Badia district of Mafraq governorate
Author
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 2019, Issue 42 (28 Feb. 2019), pp.1-19, 19 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2019-02-28
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
19
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
- Teaching methods
- Teachers
- Educational supervision
- Community education
- Training
- Twenty-first century
- Mafraq
- Skills
Abstract EN
The study aimed to identify the degree of effectiveness of educational supervision in the development of teaching performance of social education teachers in the schools of Education Directorate of Northwest Badia District in Mafraq Governorate.
The study population consisted of (96) of males and females teachers who taught social education in its four branches (social education, National and Civil Society Education, history, and geography) for the primary and secondary stage in the schools of Education Directorate of Northwest Badia District in Mafraq Governorate for (2019/2018), and The study sample consisted of (70) of males and females teachers.
To achieve the objectives of the study, a questionnaire consisting of (33) was developed and distributed into three areas (planning for the lesson, implementation of the lesson/teaching skill, use of teaching aids, assessment of learning and evaluation of the educational process).
The results of the study showed that the degree of effectiveness of educational supervision in developing the teaching performance of the teachers of social education in the schools of Education Directorate of the Northwest Badia District in Mafraq Governorate was very large in all fields.
The results also showed statistically significant differences due to the gender variable, as well as the variable of years of experience, and there is an impact of interaction between the two variables.
American Psychological Association (APA)
الشراب، أسما فرحان. 2019. درجة فاعلية الإشراف التربوي في تطوير الأداء التدريسي لمعلمي التربية الاجتماعية في مدارس مديرية تربية و تعليم لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2019، ع. 42، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893508
Modern Language Association (MLA)
الشراب، أسما فرحان. درجة فاعلية الإشراف التربوي في تطوير الأداء التدريسي لمعلمي التربية الاجتماعية في مدارس مديرية تربية و تعليم لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 42 (شباط 2019)، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893508
American Medical Association (AMA)
الشراب، أسما فرحان. درجة فاعلية الإشراف التربوي في تطوير الأداء التدريسي لمعلمي التربية الاجتماعية في مدارس مديرية تربية و تعليم لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2019. مج. 2019، ع. 42، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893508
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 19
Record ID
BIM-893508