فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية الأفعال الكلامية في تحصيل طالبات المرحلة الإعدادية في مادة قواعد اللغة العربية
Other Title(s)
The impact of apropsed strategy based on theory of speech in the achievement of Arabic grammar for fifth class (Scientific)
Joint Authors
الخفاجي، رياض هاتف عبيد
البياتي، رحمة فلاح حسن
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 2019, Issue 42 (28 Feb. 2019), pp.812-841, 30 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2019-02-28
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
30
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
Abstract EN
The Curreht Research Aims These Intends To Build Astrategicah Suggestion According To Action Theory Of Speech And To Know Its Efficiency Ingetting Arabic Language OF female Students In Fifht Class (Scientific).To Achieve The Gool Of The Research, The Researcher Coined Two Assumpyions Cefreeten Mlaimtin To Search And Chose Determined Experimentally Apartial Restraint, Researcher Rewarded Between The Two Sets Of Research In A Number Of Variables, And Afther Determining The Scientific Material And Formulation Of Behavioral Objectives And Perpare Daily Lesson Plans, The Researcher Prepared A Test To Arabic Attainment To Be (30) Paragraph Of The Type Of Test Multiple, Researcher Confirmed Sincerity And Persistence, And At The And Of The Application Paragraph,Which Lasted An Entire Semester, The Researech Appied A Test To Attainment Then Sawed The Test On The Two SETS Of Research For Measuring The Attainment Arabic In The Minds Of The Students, And To Learn Significance Of Differences Between Mean Scores Of Two Groups Of Researcher Used A search Altaia Test For Two Independent Samples In The Statical Data Processing, And The Results Showed The Superioity Of The Experimental Group The Variables In Attainment.
American Psychological Association (APA)
الخفاجي، رياض هاتف عبيد والبياتي، رحمة فلاح حسن. 2019. فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية الأفعال الكلامية في تحصيل طالبات المرحلة الإعدادية في مادة قواعد اللغة العربية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2019، ع. 42، ص ص. 812-841.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893785
Modern Language Association (MLA)
الخفاجي، رياض هاتف عبيد والبياتي، رحمة فلاح حسن. فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية الأفعال الكلامية في تحصيل طالبات المرحلة الإعدادية في مادة قواعد اللغة العربية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 42 (شباط 2019)، ص ص. 812-841.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893785
American Medical Association (AMA)
الخفاجي، رياض هاتف عبيد والبياتي، رحمة فلاح حسن. فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية الأفعال الكلامية في تحصيل طالبات المرحلة الإعدادية في مادة قواعد اللغة العربية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2019. مج. 2019، ع. 42، ص ص. 812-841.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893785
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 838-841
Record ID
BIM-893785