سلوك التنمر المدرسي و علاقته بالصحة النفسية لدى طلبة المرحلة المتوسطة
Other Title(s)
School bullying behavior and its relation to the mental health of intermediate students
Author
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 2018, Issue 40 (30 Sep. 2018), pp.364-379, 16 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2018-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
16
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Schools
- Students
- Educational Psychology
- Psychological health
- Twenty-first century
- Qadisiyah(City)
- Bullying
Abstract EN
Intermediate Students represent an important sample of society for they are considered as the nation wealth because of their ability for renewal movements and developments.School Bullying behavior and psychological health are the most important variables in the study in this stage and that’s why we mention the following the objects of the research: 1- The school bullying behavior of intermediate students.
2- The psychological health of intermediate students.
3- The differences based on statistical operations for school bullying according to gender variable (male/female) 4- The differences based on statistical operations for psychological health according to gender variable (male/female) 5- The correlation between school bullying and psychological health.
American Psychological Association (APA)
العفلوكي، رنا محسن شايع فليح. 2018. سلوك التنمر المدرسي و علاقته بالصحة النفسية لدى طلبة المرحلة المتوسطة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2018، ع. 40، ص ص. 364-379.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-896070
Modern Language Association (MLA)
العفلوكي، رنا محسن شايع فليح. سلوك التنمر المدرسي و علاقته بالصحة النفسية لدى طلبة المرحلة المتوسطة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 40 (أيلول 2018)، ص ص. 364-379.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-896070
American Medical Association (AMA)
العفلوكي، رنا محسن شايع فليح. سلوك التنمر المدرسي و علاقته بالصحة النفسية لدى طلبة المرحلة المتوسطة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2018. مج. 2018، ع. 40، ص ص. 364-379.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-896070
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 377-379
Record ID
BIM-896070