مدرسة كوبنهاغن و التحول في مفهوم الأمن : نحو إطار جديد للتحليل
Author
Source
المجلة الجزائرية للأمن و التنمية
Issue
Vol. 2018, Issue 13 (31 Jul. 2018), pp.179-192, 14 p.
Publisher
Publication Date
2018-07-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The post-Cold War world has seen the emergence of many asymmetrical security threats, in the context of the new sources of non-state threats (sub-national, supra-national) such as fundamentalist groups, organized crime and international terrorism, whose influence transcended the nation-state borders.
New levels of security are no longer linked to the concept of traditional – military one, but extended to the economic, social, political and environmental dimensions, which gave the opportunity to the writings specialized in the field of security studies -especially Copenhagen School-, tried to accommodate all these evolutions and developments, whether at the level of actors or levels?.
American Psychological Association (APA)
يوسفي، توفيق. 2018. مدرسة كوبنهاغن و التحول في مفهوم الأمن : نحو إطار جديد للتحليل. المجلة الجزائرية للأمن و التنمية،مج. 2018، ع. 13، ص ص. 179-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-896944
Modern Language Association (MLA)
يوسفي، توفيق. مدرسة كوبنهاغن و التحول في مفهوم الأمن : نحو إطار جديد للتحليل. المجلة الجزائرية للأمن و التنمية ع. 13 (تموز 2018)، ص ص. 179-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-896944
American Medical Association (AMA)
يوسفي، توفيق. مدرسة كوبنهاغن و التحول في مفهوم الأمن : نحو إطار جديد للتحليل. المجلة الجزائرية للأمن و التنمية. 2018. مج. 2018، ع. 13، ص ص. 179-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-896944
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 191-192
Record ID
BIM-896944