تقييم جودة التكوين وفق المرجع الوطني الجديد لضمان الجودة الداخلية في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية : دراسة مقارنة بين سنتي 2017-2018 جامعة أدرار
Other Title(s)
Evaluation of the quality of the formation according to the new national reference for internal quality assurance in Algerian higher education institutions : comparative study between the years 2017-2018 University of Adrar
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 18, Issue 1 (31 Dec. 2018), pp.475-490, 16 p.
Publisher
Kasdi Merbah University Faculty of Economics Commercial Sciences and Management Sciences
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
- Higher education
- Educational institutions
- Educational quality
- Comparative analysis
- Algeria
- Twenty-first century
- University of Adrar
Abstract EN
This study aims to evaluate the quality of the formation at the University of Adrar according to reports issued by the internal quality assurance unit at the University of Adrar.
This study is based on a comparative study between the 2017 self assessment and the 2018 evaluation through an applied study of the university of Adrar to identify the impact of applying the new national quality assurance of the quality of the formation at the university of Adrar, in recognition of the most important actors in the field of quality assurance of higher education in Algeria and based on the quality assurance standards contained in the new national reference to ensure the quality of internal Algerian higher education institutions, in the first two assessments since the inception of this reference first time in 2017, the study found that the evaluation was less than the average in the two years in addition to the faculty members ability to work on establishing the principles of quality culture, the results of the self-evaluation of 2018 indicated the need to activate the committees stipulated by the national quality assurance authority the strategy of the university of Adrar in the field of formation.
American Psychological Association (APA)
هواري، منصوري والشيخ، ساوس. 2018. تقييم جودة التكوين وفق المرجع الوطني الجديد لضمان الجودة الداخلية في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية : دراسة مقارنة بين سنتي 2017-2018 جامعة أدرار. مجلة الباحث،مج. 18، ع. 1، ص ص. 475-490.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897495
Modern Language Association (MLA)
هواري، منصوري والشيخ، ساوس. تقييم جودة التكوين وفق المرجع الوطني الجديد لضمان الجودة الداخلية في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية : دراسة مقارنة بين سنتي 2017-2018 جامعة أدرار. مجلة الباحث مج. 18، ع. 1 (2018)، ص ص. 475-490.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897495
American Medical Association (AMA)
هواري، منصوري والشيخ، ساوس. تقييم جودة التكوين وفق المرجع الوطني الجديد لضمان الجودة الداخلية في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية : دراسة مقارنة بين سنتي 2017-2018 جامعة أدرار. مجلة الباحث. 2018. مج. 18، ع. 1، ص ص. 475-490.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897495
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية.
Record ID
BIM-897495