تحليل محتوى كتب الفيزياء للمرحلة الإعدادية على وفق معايير المؤسسة البريطانية (CFBT)
Other Title(s)
Content analysis of physics books for undergraduate (CFBT)
Joint Authors
العنبكي، وفاء عبد الرزاق عباس
وتوت، علي سليم كنكون
عدي صبري عبد الرزاق
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 2018, Issue 41 (31 Dec. 2018), pp.1154-1166, 13 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
13
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The study aimed at analyzing the physics book for the fourth grade according to the criteria of (CFBT).
The research problem was determined by the following question: - What is the availability of CFBT standards in the physics book for the fourth grade? The researcher prepared a list of criteria (CFBT) in English and presented them to specialists in English to translate into Arabic, then prepared a list of standards translated after the agreement to be translated by English language specialists, and presented to educational professionals in ways of teaching general science to verify the adequacy of standards for the content of booksAnd after obtaining the agreement of educational specialists in the field of science on the compatibility of standards for the book of physics, the researcher began to analyze the content of the book of physics for the fourth grade according to the standard (CFBT) using the descriptive analytical method, the researcher used in this study method of analysis of the content based on the extraction of the main ideas in The results of the research were: The availability of standards in the fourth grade textbook was low, and recommended that the criteria for this study be as follows: To study several detailed recommendations including- Benefit from the list of criteria (CFBT) in the development of physics book for the fourth grade preparatory.
American Psychological Association (APA)
وتوت، علي سليم كنكون والعنبكي، وفاء عبد الرزاق عباس وعدي صبري عبد الرزاق. 2018. تحليل محتوى كتب الفيزياء للمرحلة الإعدادية على وفق معايير المؤسسة البريطانية (CFBT). مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2018، ع. 41، ص ص. 1154-1166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897923
Modern Language Association (MLA)
وتوت، علي سليم كنكون....[و آخرون]. تحليل محتوى كتب الفيزياء للمرحلة الإعدادية على وفق معايير المؤسسة البريطانية (CFBT). مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 41 (كانون الأول 2018)، ص ص. 1154-1166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897923
American Medical Association (AMA)
وتوت، علي سليم كنكون والعنبكي، وفاء عبد الرزاق عباس وعدي صبري عبد الرزاق. تحليل محتوى كتب الفيزياء للمرحلة الإعدادية على وفق معايير المؤسسة البريطانية (CFBT). مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2018. مج. 2018، ع. 41، ص ص. 1154-1166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897923
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1165-1166
Record ID
BIM-897923