تحليل محتوى كتب الفيزياء للمرحلة الإعدادية على وفق معايير المؤسسة البريطانية (CFBT)‎

Other Title(s)

Content analysis of physics books for undergraduate (CFBT)‎

Joint Authors

العنبكي، وفاء عبد الرزاق عباس
وتوت، علي سليم كنكون
عدي صبري عبد الرزاق

Source

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية

Issue

Vol. 2018, Issue 41 (31 Dec. 2018), pp.1154-1166, 13 p.

Publisher

University of Babylon College of Basic Education

Publication Date

2018-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

13

Main Subjects

Physics
Educational Sciences

Topics

Abstract EN

The study aimed at analyzing the physics book for the fourth grade according to the criteria of (CFBT).

The research problem was determined by the following question: - What is the availability of CFBT standards in the physics book for the fourth grade? The researcher prepared a list of criteria (CFBT) in English and presented them to specialists in English to translate into Arabic, then prepared a list of standards translated after the agreement to be translated by English language specialists, and presented to educational professionals in ways of teaching general science to verify the adequacy of standards for the content of booksAnd after obtaining the agreement of educational specialists in the field of science on the compatibility of standards for the book of physics, the researcher began to analyze the content of the book of physics for the fourth grade according to the standard (CFBT) using the descriptive analytical method, the researcher used in this study method of analysis of the content based on the extraction of the main ideas in The results of the research were: The availability of standards in the fourth grade textbook was low, and recommended that the criteria for this study be as follows: To study several detailed recommendations including- Benefit from the list of criteria (CFBT) in the development of physics book for the fourth grade preparatory.

American Psychological Association (APA)

وتوت، علي سليم كنكون والعنبكي، وفاء عبد الرزاق عباس وعدي صبري عبد الرزاق. 2018. تحليل محتوى كتب الفيزياء للمرحلة الإعدادية على وفق معايير المؤسسة البريطانية (CFBT). مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2018، ع. 41، ص ص. 1154-1166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897923

Modern Language Association (MLA)

وتوت، علي سليم كنكون....[و آخرون]. تحليل محتوى كتب الفيزياء للمرحلة الإعدادية على وفق معايير المؤسسة البريطانية (CFBT). مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 41 (كانون الأول 2018)، ص ص. 1154-1166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897923

American Medical Association (AMA)

وتوت، علي سليم كنكون والعنبكي، وفاء عبد الرزاق عباس وعدي صبري عبد الرزاق. تحليل محتوى كتب الفيزياء للمرحلة الإعدادية على وفق معايير المؤسسة البريطانية (CFBT). مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2018. مج. 2018، ع. 41، ص ص. 1154-1166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897923

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1165-1166

Record ID

BIM-897923