أثر استخدام استراتيجية مكارثي في التحصيل المعرفي و الأداء المهاري لفعالية الوثب الثلاثي و الثقة بالنفس لطلبة كلية التربية الرياضية
Other Title(s)
The effect of using mccarthy’s strategy to teach triple jump in cognitive achievement, performance, and self-confidence for students of physical education college
Joint Authors
إبراهيم موسى إبراهيم
حمي، أحمد قاسم محمد
Source
Issue
Vol. 21, Issue 1 العلوم الإنسانية و الاجتماعية (30 Jun. 2018), pp.356-370, 15 p.
Publisher
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
15
Main Subjects
Abstract EN
The research objective to know the effect of using McCarthy’s strategy to teach triple jump in cognitive a achievement, performance and self- confidence for student of Physical Education College.
The research sample consist of (40) students between second grade’s students in Physical Education College for the studying year 2016-2017, which divided in to two groups, each group consist of (20) students experimental group which been taught by McCarthy’s strategy and control group which taught by traditional strategy, using the design of equivalent groups with post-test.
The study found statistical significant differences at the level of significance (0.05) between the average scores of the experimental group and average scores of control group in cognitive a achievement, performance and self- confidence favor of experimental group which is taught according to McCarthy’s strategy
American Psychological Association (APA)
حمي، أحمد قاسم محمد وإبراهيم موسى إبراهيم. 2018. أثر استخدام استراتيجية مكارثي في التحصيل المعرفي و الأداء المهاري لفعالية الوثب الثلاثي و الثقة بالنفس لطلبة كلية التربية الرياضية. مجلة جامعة دهوك،مج. 21، ع. 1 العلوم الإنسانية و الاجتماعية، ص ص. 356-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-901271
Modern Language Association (MLA)
حمي، أحمد قاسم محمد وإبراهيم موسى إبراهيم. أثر استخدام استراتيجية مكارثي في التحصيل المعرفي و الأداء المهاري لفعالية الوثب الثلاثي و الثقة بالنفس لطلبة كلية التربية الرياضية. مجلة جامعة دهوك مج. 21، ع. 1 العلوم الإنسانية و الاجتماعية (2018)، ص ص. 356-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-901271
American Medical Association (AMA)
حمي، أحمد قاسم محمد وإبراهيم موسى إبراهيم. أثر استخدام استراتيجية مكارثي في التحصيل المعرفي و الأداء المهاري لفعالية الوثب الثلاثي و الثقة بالنفس لطلبة كلية التربية الرياضية. مجلة جامعة دهوك. 2018. مج. 21، ع. 1 العلوم الإنسانية و الاجتماعية، ص ص. 356-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-901271
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 369-370
Record ID
BIM-901271