الرضا الوظيفي لمعلمي المرحلة الابتدائية في المدارس الحكومية و الأهلية

Author

النصراوي، حيدر كامل مهدي

Source

مجلة العلوم النفسية

Issue

Vol. 2017, Issue 24 (30 Jun. 2017), pp.375-396, 22 p.

Publisher

Baghdad University Educational Studies and Psychological Research Center (Previously) / Ministry of Higher Education and Scientific Research Psychological Research Center (Currently)

Publication Date

2017-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

22

Main Subjects

Business Administration
Educational Sciences

Topics

Abstract EN

The current paper aims to identify Vocational Satisfaction for primary school teachers in both public and private school in Baghdad, the Second Al-Karkh Directorate and according to the variables of years of experience and monthly salary.

The paper adopted Al-Shuhri Scale for vocational satisfaction (2002) and the study covered (138) teachers in primary schools both private and public.

The results have shown that teachers have statisfactin about their jobs,but there is a difference between the teachers in public schools and those in privte schools in favor of the latter group.

As far as monthy salary and years of experience, there was significant differences.

American Psychological Association (APA)

النصراوي، حيدر كامل مهدي. 2017. الرضا الوظيفي لمعلمي المرحلة الابتدائية في المدارس الحكومية و الأهلية. مجلة العلوم النفسية،مج. 2017، ع. 24، ص ص. 375-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-901586

Modern Language Association (MLA)

النصراوي، حيدر كامل مهدي. الرضا الوظيفي لمعلمي المرحلة الابتدائية في المدارس الحكومية و الأهلية. مجلة العلوم النفسية ع. 24 (2017)، ص ص. 375-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-901586

American Medical Association (AMA)

النصراوي، حيدر كامل مهدي. الرضا الوظيفي لمعلمي المرحلة الابتدائية في المدارس الحكومية و الأهلية. مجلة العلوم النفسية. 2017. مج. 2017، ع. 24، ص ص. 375-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-901586

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 394-396

Record ID

BIM-901586