![](/images/graphics-bg.png)
برنامج مقترح حول : تنمية القيم و المهارات اللازمة لتعزيز الوسطية و محاربة الإرهاب لدى طلاب التعليم قبل الجامعي في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية : 2030 م
Author
العصيل، عبد العزيز بن فالح بن إبراهيم
Source
الجامعة : مجلة اتحاد جامعات العالم الإسلامي
Issue
Vol. 2017, Issue 11 (31 Dec. 2017), pp.9-43, 35 p.
Publisher
Federation of the Universities of the Islamic World
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Morocco
No. of Pages
35
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
Abstract EN
Study title: a proposed program to develop the values and skills necessary to promote moderation and combat terrorism among pre university education students in the light of the vision of the kingdom of Saudi Arabia (2030) .
The study aimed at: developing the values and skills necessary to promote moderation and combat terrorism among pre university education students through: 1.
Preparing a list of valuesto promote moderation and combat terrorism that needed to developed among pre university education students.
2.
Preparing a list of skills necessary to be developed to promote moderation and combat terrorism among pre university education students.
3.
Preparing a programme in developing the values and skills necessary to promote moderation and combat terrorism among pre university education students.
4.
Identifying an appropriate degree of the proposed programme from the viewpoint of experts and specialists.
Study method : the researcher applied the descriptive method, and the study population consisted of all pre university education students in the kingdom of Saudi Arabia, a sample was selected by experts and specialists to administer study tools, and know an appropriate degree of the proposed programme for the application.
The validity and reliability of study materials were verified, and statistically processed.
Among the most prominent findings of the study: identifying the two lists of values and skills necessary to promote moderation and combat terrorism among pre university education students, preparing the proposed programme and verifying the validity of the application.
In the light of the findings, the study recommended the need to benefit from the vision of the Kingdom of Saudi Arabia (2030), in building a developed, organized and national strategy to counter the threat of terrorism, make use of the two lists of values and skills ofthe study and the proposed programme in promoting moderation and counter terrorism among pre university education students.
American Psychological Association (APA)
العصيل، عبد العزيز بن فالح بن إبراهيم. 2017. برنامج مقترح حول : تنمية القيم و المهارات اللازمة لتعزيز الوسطية و محاربة الإرهاب لدى طلاب التعليم قبل الجامعي في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية : 2030 م. الجامعة : مجلة اتحاد جامعات العالم الإسلامي،مج. 2017، ع. 11، ص ص. 9-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-902234
Modern Language Association (MLA)
العصيل، عبد العزيز بن فالح بن إبراهيم. برنامج مقترح حول : تنمية القيم و المهارات اللازمة لتعزيز الوسطية و محاربة الإرهاب لدى طلاب التعليم قبل الجامعي في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية : 2030 م. الجامعة : مجلة اتحاد جامعات العالم الإسلامي ع. 11 (كانون الأول 2017)، ص ص. 9-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-902234
American Medical Association (AMA)
العصيل، عبد العزيز بن فالح بن إبراهيم. برنامج مقترح حول : تنمية القيم و المهارات اللازمة لتعزيز الوسطية و محاربة الإرهاب لدى طلاب التعليم قبل الجامعي في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية : 2030 م. الجامعة : مجلة اتحاد جامعات العالم الإسلامي. 2017. مج. 2017، ع. 11، ص ص. 9-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-902234
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 40-42
Record ID
BIM-902234