مدى قدرة رسم موضوع مقترح و استبيان الخصائص السلوكية و التحصيل الدراسي في الكشف عن المتفوقين عقليا
Other Title(s)
Capacity range draw a suggested topic and behavioral characteristics and educational achievement questionnaire in the detection of mentally gifted
Joint Authors
صالح شوشاني محمد
بركة، ابتسام
لعيس، إسماعيل صالح
Source
مجلة العلوم النفسية و التربوية
Issue
Vol. 5, Issue 2 (30 Jun. 2019), pp.116-137, 22 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
22
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract EN
This study aims to find out The ability to test indicators of creativity and characteristics of behavior and academic excellence In the detection of mental excellence through the application of the test of drawing a specific subject and questionnaire of behavioral characteristics and the level of educational achievement and the testing of cubes on the sample of a sample of(46) students of the third year and fifth primary, and we used in our study this descriptive method exploratory, Determine and characterize behavioral characteristics as key indicators that have the ability to detect psychologically gifted, and scholastic achievement can be considered only as an auxiliary indicator
American Psychological Association (APA)
بركة، ابتسام ولعيس، إسماعيل صالح وصالح شوشاني محمد. 2019. مدى قدرة رسم موضوع مقترح و استبيان الخصائص السلوكية و التحصيل الدراسي في الكشف عن المتفوقين عقليا. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 5، ع. 2، ص ص. 116-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903342
Modern Language Association (MLA)
لعيس، إسماعيل صالح....[و آخرون]. مدى قدرة رسم موضوع مقترح و استبيان الخصائص السلوكية و التحصيل الدراسي في الكشف عن المتفوقين عقليا. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 5، ع. 2 (2019)، ص ص. 116-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903342
American Medical Association (AMA)
بركة، ابتسام ولعيس، إسماعيل صالح وصالح شوشاني محمد. مدى قدرة رسم موضوع مقترح و استبيان الخصائص السلوكية و التحصيل الدراسي في الكشف عن المتفوقين عقليا. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2019. مج. 5، ع. 2، ص ص. 116-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903342
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 136-137
Record ID
BIM-903342