السيرورة الانتقائية للفعالية الذاتية و أثرها على الاختيار الدراسي من منظور تلاميذ السنة الرابعة متوسط : دراسة ميدانية ببعض متوسطات سطيف

Other Title(s)

The selective process of self-efficacy and its impact on the academic choice from the perspective of fourth year students average

Joint Authors

بوجرادة، محمد
ابن عبد المالك، عبد العزيز

Source

مجلة العلوم النفسية و التربوية

Issue

Vol. 5, Issue 1 (30 Apr. 2019), pp.172-190, 19 p.

Publisher

University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued

Publication Date

2019-04-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

19

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract EN

The present study aims to identify the effect of the selective process of self-efficacy in selecting the syllabus (common stem of science and technology, common trunk etiquette), from the perspective of fourth year students.

To this end, 20 half-directed interviews were conducted with students, Setif was selected according to some characteristics according to the objectives of the study.

The study found that self-efficacy is a very important process in choosing the course from the perspective of fourth year students.

American Psychological Association (APA)

بوجرادة، محمد وابن عبد المالك، عبد العزيز. 2019. السيرورة الانتقائية للفعالية الذاتية و أثرها على الاختيار الدراسي من منظور تلاميذ السنة الرابعة متوسط : دراسة ميدانية ببعض متوسطات سطيف. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 5، ع. 1، ص ص. 172-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903430

Modern Language Association (MLA)

بوجرادة، محمد وابن عبد المالك، عبد العزيز. السيرورة الانتقائية للفعالية الذاتية و أثرها على الاختيار الدراسي من منظور تلاميذ السنة الرابعة متوسط : دراسة ميدانية ببعض متوسطات سطيف. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 8، ع. 1 (نيسان 2019)، ص ص. 172-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903430

American Medical Association (AMA)

بوجرادة، محمد وابن عبد المالك، عبد العزيز. السيرورة الانتقائية للفعالية الذاتية و أثرها على الاختيار الدراسي من منظور تلاميذ السنة الرابعة متوسط : دراسة ميدانية ببعض متوسطات سطيف. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2019. مج. 5، ع. 1، ص ص. 172-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903430

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 189-190

Record ID

BIM-903430