آليات إعادة إنتاج عدم المساواة في نظام التعليم العالي في لبنان من خلال دراسة برنامج منح
Author
Source
إضافات : المجلة العربية لعلم الاجتماع
Issue
Vol. 2019, Issue 46 (30 Apr. 2019), pp.27-47, 21 p.
Publisher
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Lebanon
No. of Pages
21
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Abstract EN
With the goal of understanding the specific realities within the Lebanese higher education system and analyzing the mechanisms of construction of inequalities in this particular context, this article presents the key features of this system through the lens of a scholarship program that gives access to a group of students from underprivileged backgrounds to a private elite university.
This paper highlights the domination of the private sector, with its pluralist largely sectarian offer, at the expense of the public sector.
This context leads to selection by money which constitutes a determinant factor in the family educational strategies, especially in the absence of a centralized and structured financial aid system.
Further, important regional and gender gaps intersect with inequalities in access to education and then in the way university is experienced.
This study thus provides the occasion to reflect on the question of inequality in Lebanon; its findings highlight the importance of taking into account the context specificity of strategies to interpret the discrepancy between the modalities of action of the scholarship program and the reality on the Lebanese ground.
American Psychological Association (APA)
ميسم نمر. 2019. آليات إعادة إنتاج عدم المساواة في نظام التعليم العالي في لبنان من خلال دراسة برنامج منح. إضافات : المجلة العربية لعلم الاجتماع،مج. 2019، ع. 46، ص ص. 27-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903486
Modern Language Association (MLA)
ميسم نمر. آليات إعادة إنتاج عدم المساواة في نظام التعليم العالي في لبنان من خلال دراسة برنامج منح. إضافات : المجلة العربية لعلم الاجتماع ع. 46 (نيسان 2019)، ص ص. 27-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903486
American Medical Association (AMA)
ميسم نمر. آليات إعادة إنتاج عدم المساواة في نظام التعليم العالي في لبنان من خلال دراسة برنامج منح. إضافات : المجلة العربية لعلم الاجتماع. 2019. مج. 2019، ع. 46، ص ص. 27-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903486
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-903486