أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم السباعية في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي لوحدة الفقه و تنمية مهارات التفكير الاستنباطي لديهم

Other Title(s)

The influence of using the (7Es)‎ learning cycle strategy on achievement of eighth grade students in Islamic jurisprudence unit and developing their deductive thinking skills

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

الدليمي، منتصر راشد علي
الجلاد، ماجد زكي

Source

المجلة الدولية للأبحاث التربوية

Issue

Vol. 42, Issue 1 (31 Jan. 2018), pp.63-97, 35 p.

Publisher

United Arab Emirates University College of Education

Publication Date

2018-01-31

Country of Publication

United Arab Emirates

No. of Pages

35

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

American Psychological Association (APA)

الجلاد، ماجد زكي والدليمي، منتصر راشد علي. 2018. أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم السباعية في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي لوحدة الفقه و تنمية مهارات التفكير الاستنباطي لديهم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 42، ع. 1، ص ص. 63-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904605

Modern Language Association (MLA)

الجلاد، ماجد زكي والدليمي، منتصر راشد علي. أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم السباعية في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي لوحدة الفقه و تنمية مهارات التفكير الاستنباطي لديهم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج. 42، ع. 1 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 63-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904605

American Medical Association (AMA)

الجلاد، ماجد زكي والدليمي، منتصر راشد علي. أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم السباعية في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي لوحدة الفقه و تنمية مهارات التفكير الاستنباطي لديهم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2018. مج. 42، ع. 1، ص ص. 63-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904605

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-904605