أثر استراتيجيتي المكعب و التعلم المتمركز حول المشكلة على تحصيل طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء
Author
Source
مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع
Issue
Vol. 2018, Issue 25 (30 Jun. 2018), pp.367-380, 14 p.
Publisher
Emirates College for Education Sciences
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
14
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
عبد الواحد، محمد مصدق أحمد. 2018. أثر استراتيجيتي المكعب و التعلم المتمركز حول المشكلة على تحصيل طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2018، ع. 25، ص ص. 367-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904856
Modern Language Association (MLA)
عبد الواحد، محمد مصدق أحمد. أثر استراتيجيتي المكعب و التعلم المتمركز حول المشكلة على تحصيل طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 25 (حزيران 2018)، ص ص. 367-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904856
American Medical Association (AMA)
عبد الواحد، محمد مصدق أحمد. أثر استراتيجيتي المكعب و التعلم المتمركز حول المشكلة على تحصيل طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2018. مج. 2018، ع. 25، ص ص. 367-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904856
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-904856
