الاحتياجات التدريبية اللازمة لتنمية مهارات القرن الحادي و العشرين لدى معلمات الدراسات الاجتماعية من وجهة نظرهن بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
Author
Source
مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع
Issue
Vol. 2018, Issue 31 (30 Nov. 2018), pp.376-394, 19 p.
Publisher
Emirates College for Education Sciences
Publication Date
2018-11-30
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
19
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
هناك اتفاق على وجود فجوة عميقة بين المهارات التي يتعلمها الطلاب في المدرسة و تلك التي يحتاجونها في الحياة و العمل في مجتمع عصر المعرفة، و على أن المناهج لم تعد كافية لإعداد الطالب للحياة و العمل في عالم اليوم المتغير، الذي يقوده التطور التكنولوجي، و نتيجة لذلك نادت الآراء بأنه يجب على التربية تزويد المتعلمين بالمهارات اللازمة للنجاح في مجتمعاتهم و عملهم في القرن الحادي و العشرين.
لذا جاء بحثنا هذا بالعديد من الأهداف و التوصيات و التي توصلنا إليها، منها: • إدخال مهارات القرن الحادي والعشرين في قوائم المعايير، و مؤشرات الأداء المقننة لتقويم أداء عمليتي التدريس، و التعلم.
•إدخال مهارات القرن الحادي و العشرين في برامج إعداد المعلم.
•تكوين فرق تدريب على مستوى المناطق التعليمية تركز على الارتقاء بجهود و مبادرات تنمية مهارات القرن الحادي و العشرين للمعلمين.
American Psychological Association (APA)
غندورة، ريمين بنت عباس حسن. 2018. الاحتياجات التدريبية اللازمة لتنمية مهارات القرن الحادي و العشرين لدى معلمات الدراسات الاجتماعية من وجهة نظرهن بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2018، ع. 31، ص ص. 376-394.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905025
Modern Language Association (MLA)
غندورة، ريمين بنت عباس حسن. الاحتياجات التدريبية اللازمة لتنمية مهارات القرن الحادي و العشرين لدى معلمات الدراسات الاجتماعية من وجهة نظرهن بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 31 (تشرين الثاني 2018)، ص ص. 376-394.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905025
American Medical Association (AMA)
غندورة، ريمين بنت عباس حسن. الاحتياجات التدريبية اللازمة لتنمية مهارات القرن الحادي و العشرين لدى معلمات الدراسات الاجتماعية من وجهة نظرهن بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2018. مج. 2018، ع. 31، ص ص. 376-394.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905025
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 392-394
Record ID
BIM-905025
