الوعى الاجتماعي لدى أطفال الرياض
Other Title(s)
Kindergartens in children of consciousness social
Author
الحيالي، بيداء عبد السلام مهدي
Source
مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع
Issue
Vol. 2018, Issue 31 (30 Nov. 2018), pp.356-375, 20 p.
Publisher
Emirates College for Education Sciences
Publication Date
2018-11-30
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
20
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على الوعي الاجتماعي لدى أطفال الرياض، إذ اشتملت عينة البحث على (200) طفلا من أطفال رياض الأطفال الحكومية في مدينة بغداد و تحقيقا لأهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقياس الوعي الاجتماعي بعد اطلاعها على النظريات و الدراسات السابقة الخاصة بموضوع بحثها إذ تضمن مقياس الوعي الاجتماعي بصيغته النهائية (28) فقرة و أعطت لكل فقرة ثلاث بدائل، تمثل كل فقرة من فقرات مقياس الوعي الاجتماعي الطفل و قد تحققت الباحثة من الخصائص القياسية السيكومترية للأداة.
و توصلت الباحثة إلى النتائج الآتية: - إن أطفال الرياض يتمتعون بالوعي الاجتماعي.
- عدم وجود فروق بين متوسطي تقديرات الذكور و الإناث في درجات مقياس الوعي الاجتماعي.
Abstract EN
The present research aims to identify the Social Consciousness of the children of Riyadh.
The sample included 200 children from kindergartens in the city of Baghdad.
In order to achieve the research objectives, the researcher constructed the Social Consciousness after studying the theories and previous studies related to her research.
Social awareness in its final form (28) paragraph and gave each position three alternatives, representing each of the paragraphs of the measure of Social Consciousness of the child has achieved the researcher of the standard characteristics of the instrument.
The researcher reached the following results: - Objective is that the children of Riyadh enjoy Social Consciousness.
- Objective is that there are no differences between the average estimates of males and females in the Social Consciousness scale.
American Psychological Association (APA)
الحيالي، بيداء عبد السلام مهدي. 2018. الوعى الاجتماعي لدى أطفال الرياض. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2018، ع. 31، ص ص. 356-375.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905087
Modern Language Association (MLA)
الحيالي، بيداء عبد السلام مهدي. الوعى الاجتماعي لدى أطفال الرياض. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 31 (تشرين الثاني 2018)، ص ص. 356-375.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905087
American Medical Association (AMA)
الحيالي، بيداء عبد السلام مهدي. الوعى الاجتماعي لدى أطفال الرياض. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2018. مج. 2018، ع. 31، ص ص. 356-375.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905087
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 371-375
Record ID
BIM-905087