فاعلية استراتيجية التعلم للتمكن على تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة التربية الفنية
Other Title(s)
The impact of using the strategy of mastery learning on first intermediate grade in art subject
Author
Source
مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع
Issue
Vol. 2018, Issue 32 (31 Dec. 2018), pp.360-370, 11 p.
Publisher
Emirates College for Education Sciences
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
11
Main Subjects
Topics
Abstract AR
استهدفت الدراسة إلى بناء خطط تدريسية على وفق استراتيجية التعلم للتمكن و قياس فاعليته من خلال تطبيقه على عينة تجريبية من طلاب الصف الأول المتوسط.
تكونت عينة البحث من طلاب الصف الأول المتوسط و البالغ عددهم (20) طالبا.
تم اعتماد التصميم التجريبي ذو المجموعتين التجريبية و الضابطة ذات الاختبار المهارى البعدي.
و تم اعتماد الخطط التدريسية على وفق استراتيجية التعلم للتمكن في الاختبار المهارى البعدي من خلال استمارة تقويم الأداء المهارى.
استعمل الباحث العديد من الوسائل الإحصائية لمعالجة البيانات.
و ظهرت تفوق المجموعة التجريبية في الاختبار المهارى البعدي، و ذلك لثبوت فاعلية طريقة التدريس المعدة على وفق استراتيجية التعلم للتمكن من حيث تسلسل و تنظيم المعلومات و خطوات تنفيذ مهارات التربية الفنية.
Abstract EN
The aim of this research to build an academic plan according to the mastery learning and measure the effect of it for the first year intermediate school.
The sample was (20) student in (2) samples consisted of (10) subject equivalent between (2) groups was done according to experiment study plan was used to test the ability of student before and after teaching many statistical program used to find the result which shows there have been significant statistical differences between before and after mastery learning.
American Psychological Association (APA)
فارس محسن ثامر. 2018. فاعلية استراتيجية التعلم للتمكن على تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة التربية الفنية. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2018، ع. 32، ص ص. 360-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905177
Modern Language Association (MLA)
فارس محسن ثامر. فاعلية استراتيجية التعلم للتمكن على تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة التربية الفنية. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 32 (كانون الأول 2018)، ص ص. 360-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905177
American Medical Association (AMA)
فارس محسن ثامر. فاعلية استراتيجية التعلم للتمكن على تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة التربية الفنية. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2018. مج. 2018، ع. 32، ص ص. 360-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905177
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 370
Record ID
BIM-905177
