فاعلية التعليم المدمج في التحصيل و التفكير الإبداعي لدى طلاب معهد الفنون الجميلة في مادة تاريخ الحضارة
Other Title(s)
The effectiveness of the compact learning in the achievement and creative thinking for the students of fine arts institute in the civilization history material
Author
Source
مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع
Issue
Vol. 2018, Issue 32 (31 Dec. 2018), pp.451-465, 15 p.
Publisher
Emirates College for Education Sciences
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية التعليم المدمج في التحصيل و التفكير الإبداعي لدى طلاب معهد الفنون الجميلة في مادة تاريخ الحضارة للصف الثالث معهد، تكونت عينة البحث من 38 طالب موزعة في مجموعتين لكل مجموعة (19) طالب المجموعة الأولى تجريبية تدرس مادة تاريخ الحضارة بطريقة التعليم المدمج و المجموعة الثانية ضابطة تدرس المادة نفسها بالطريقة الاعتيادية، كوفئت المجموعتان بمتغيرات (التحصيل السابق العمر الزمني بالشهور اختبار التفكير الإبداعي القبلي) اعتمد الباحث مقياس جاهز للتفكير الإبداعي استخرج صدقة و ثباته بعرضه على مجموعة من المحكمين و الخبراء بينما أعد اختبارا تحصيليا من (25) فقرة من نوع الاختيار من المتعدد ذو البدائل الأربعة بالاعتماد على الخارطة الاختبارية أظهرت نتائج الدراسة تفوق المجموعة التجريبية في التحصيل و التفكير الإبداعي و بذلك رفضت الفرضية الصفرية و قبلت الفرضية البديلة و هذا يؤكد وجود أثر إيجابي لاستخدام التعليم المدمج في التحصيل و التفكير الإبداعي لدى طلاب معهد الفنون الجميلة.
American Psychological Association (APA)
البصري، حميد مهدي راضي. 2018. فاعلية التعليم المدمج في التحصيل و التفكير الإبداعي لدى طلاب معهد الفنون الجميلة في مادة تاريخ الحضارة. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2018، ع. 32، ص ص. 451-465.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905178
Modern Language Association (MLA)
البصري، حميد مهدي راضي. فاعلية التعليم المدمج في التحصيل و التفكير الإبداعي لدى طلاب معهد الفنون الجميلة في مادة تاريخ الحضارة. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 32 (كانون الأول 2018)، ص ص. 451-465.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905178
American Medical Association (AMA)
البصري، حميد مهدي راضي. فاعلية التعليم المدمج في التحصيل و التفكير الإبداعي لدى طلاب معهد الفنون الجميلة في مادة تاريخ الحضارة. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2018. مج. 2018، ع. 32، ص ص. 451-465.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905178
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
النص باللغة العربية مع مستخلصين باللغة العربية و الإنجليزية.
Record ID
BIM-905178
