استراتيجيات التدريس الجامعي لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم و الآداب بشرورة، جامعة نجران و معايير مقترحة لتقويمها
Other Title(s)
University teaching strategies in the faculty of science and arts at the University of Najran and proposed criteria for evaluation
Author
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 7, Issue 12 (31 Dec. 2018), pp.17-31, 15 p.
Publisher
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
الجلحوي، حسين علي حسين. 2018. استراتيجيات التدريس الجامعي لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم و الآداب بشرورة، جامعة نجران و معايير مقترحة لتقويمها. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 7، ع. 12، ص ص. 17-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905640
Modern Language Association (MLA)
الجلحوي، حسين علي حسين. استراتيجيات التدريس الجامعي لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم و الآداب بشرورة، جامعة نجران و معايير مقترحة لتقويمها. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 7، ع. 12 (كانون الأول 2018)، ص ص. 17-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905640
American Medical Association (AMA)
الجلحوي، حسين علي حسين. استراتيجيات التدريس الجامعي لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم و الآداب بشرورة، جامعة نجران و معايير مقترحة لتقويمها. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2018. مج. 7، ع. 12، ص ص. 17-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905640
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-905640
