درجة توافر مهارات الاقتصاد المعرفي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية و الوطنية من وجهة نظر قادة المدارس بالمملكة العربية السعودية

Other Title(s)

The degree of the availability of knowledge economy to the teachers of social and national studies from the view of the school leaders in kingdom of Saudi Arabia

Time cited in Arcif : 
3

Author

الشريف، محمد بن حارب

Source

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

Issue

Vol. 7, Issue 12 (31 Dec. 2018), pp.107-121, 15 p.

Publisher

International Group Consultation Academy (Previously) / Debono Center For Teaching Thinking (Currently)

Publication Date

2018-12-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

15

Main Subjects

Business Administration
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work

Topics

American Psychological Association (APA)

الشريف، محمد بن حارب. 2018. درجة توافر مهارات الاقتصاد المعرفي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية و الوطنية من وجهة نظر قادة المدارس بالمملكة العربية السعودية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 7، ع. 12، ص ص. 107-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905654

Modern Language Association (MLA)

الشريف، محمد بن حارب. درجة توافر مهارات الاقتصاد المعرفي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية و الوطنية من وجهة نظر قادة المدارس بالمملكة العربية السعودية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 7، ع. 12 (كانون الأول 2018)، ص ص. 107-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905654

American Medical Association (AMA)

الشريف، محمد بن حارب. درجة توافر مهارات الاقتصاد المعرفي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية و الوطنية من وجهة نظر قادة المدارس بالمملكة العربية السعودية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2018. مج. 7، ع. 12، ص ص. 107-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905654

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-905654