مدى استخدام مهارات التعلم النشط لدى معلمي المرحلة الأساسية الدنيا في المدارس الحكومية في محافظة طولكرم
Other Title(s)
Level of Use of active learning skills for lower elementary stage teachers in the public schools at Tulkarm Governorate
Author
Source
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 7, Issue 2 (31 Dec. 2018), pp.249-272, 24 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Social and Human Sciences
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
24
Abstract EN
The study investigated the extent to which the teachers of the lower elementary stage in the public schools in Tulkarm governorate used the skills of active learning during teaching.
For this purpose, a questionnaire was prepared by the researcher, consisting of (39) paragraphs on a sample of (232) teachers, In a randomized, methodical manner depending on sex and specialization.
In the analysis of the data, the results of the study showed that the overall teachers' assessment of their active learning use was high, and the results showed no significant differences in their estimation of active learning according to gender, experience, specialization, and scientific qualification.
In the light of these results, the researcher suggested several recommendations, the most important of which were: holding training courses for teachers, how to employ an active learning strategy, conducting studies on the same subject, but on another category and different areas; holding workshops and workshops
American Psychological Association (APA)
غانم، زياد أمين سعيد بركات. 2018. مدى استخدام مهارات التعلم النشط لدى معلمي المرحلة الأساسية الدنيا في المدارس الحكومية في محافظة طولكرم. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 7، ع. 2، ص ص. 249-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905883
Modern Language Association (MLA)
غانم، زياد أمين سعيد بركات. مدى استخدام مهارات التعلم النشط لدى معلمي المرحلة الأساسية الدنيا في المدارس الحكومية في محافظة طولكرم. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 7، ع. 2 (كانون الأول 2018)، ص ص. 249-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905883
American Medical Association (AMA)
غانم، زياد أمين سعيد بركات. مدى استخدام مهارات التعلم النشط لدى معلمي المرحلة الأساسية الدنيا في المدارس الحكومية في محافظة طولكرم. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2018. مج. 7، ع. 2، ص ص. 249-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905883
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 270-272
Record ID
BIM-905883