ثقافة التوجيه المهني لدى أولياء أمور طلبة مدارس التعليم الحكومية بسلطنة عمان و الهيئات الإدارية و التدريسية التابعة لها
Other Title(s)
A culture of career guidance at student’s parents and administrative and teaching members of Government education schools in Oman
Author
Source
Issue
Vol. 4, Issue 6 (31 Dec. 2018), pp.33-60, 28 p.
Publisher
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
28
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على ثقافة التوجيه المهني لدى أولياء أمور طلبة مدارس التعليم الحكومية بسلطنة عمان والهيئات الإدارية و التدريسية التابعة لها، و الكشف عن الفروق في تلك الثقافة وفقا لمتغيرات النوع الاجتماعي و الخبرة و المؤهل العلمي و الصف الدراسي و المحافظة التعليمية و المسمى الوظيفي، تكونت عينة الدراسة من أولياء الأمور و أعضاء الهيئة الإدارية و التدريسية، و توصلت الدراسة إلى أن ثقافة التوجيه المهني عند أفراد العينة تتسم بالضعف في بعض النقاط و تمتاز بالقوة في بعضها الآخر، كما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية في ثقافة التوجيه المهني عند أولياء الأمور تعزى لمتغير الصف الدراسي و المحافظة التعليمية، و توجد فروق ذات دلالة إحصائية في ثقافة التوجيه المهني عند الهيئة الإدارية تعزى لمتغير المؤهل العلمي و المحافظة التعليمية، و بناء على النتائج السابقة تم صياغة بعض التوصيات و المقترحات لخدمة الحقل التربوي.
Abstract EN
The study aimed to identify the culture of career guidance among the parents of students in the Government education schools, in Oman and its administrative and teaching members ; and to discover the differences in that culture according to the gender, experience, scientific qualification, grade, educational governorate and job title.
The study found that the culture of career guidance in the sample is weak in some points, and his characterized by strength in others.
There were also differences of statistical significance in the culture of career guidance in parents due to the variable of the academic grade and the governorate of education; there are differences of statistical significance in the culture of professional guidance at the administrative due to the variable of scientific qualification and educational maintenance.
Based on the previous results, some recommendations and suggestions were formulated to serve the educational field
American Psychological Association (APA)
البادري، سعود بن مبارك سالم. 2018. ثقافة التوجيه المهني لدى أولياء أمور طلبة مدارس التعليم الحكومية بسلطنة عمان و الهيئات الإدارية و التدريسية التابعة لها. سلوك،مج. 4، ع. 6، ص ص. 33-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906014
Modern Language Association (MLA)
البادري، سعود بن مبارك سالم. ثقافة التوجيه المهني لدى أولياء أمور طلبة مدارس التعليم الحكومية بسلطنة عمان و الهيئات الإدارية و التدريسية التابعة لها. سلوك مج. 4، ع. 6 (كانون الأول 2018)، ص ص. 33-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906014
American Medical Association (AMA)
البادري، سعود بن مبارك سالم. ثقافة التوجيه المهني لدى أولياء أمور طلبة مدارس التعليم الحكومية بسلطنة عمان و الهيئات الإدارية و التدريسية التابعة لها. سلوك. 2018. مج. 4، ع. 6، ص ص. 33-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906014
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 60
Record ID
BIM-906014