صعوبات تنفيذ الأنشطة الصفية في مقرر اللغة الإنجليزية المطور للصف الأول ثانوي من وجهة نظر المعلمات بمدينة مكة المكرمة
Other Title(s)
The difficulties of carrying out classroom activities in the developed English textbook in the first year of the secondary school from the point of view of the female teachers in Makkah al-Mokarama (the holy city of Makkah)
Author
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 7, Issue 7 (31 Jul. 2018), pp.14-23, 10 p.
Publisher
Publication Date
2018-07-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
10
Main Subjects
Educational Sciences
Languages & Comparative Literature
Topics
American Psychological Association (APA)
النفيعي، عبير بنت محمد بن سعد. 2018. صعوبات تنفيذ الأنشطة الصفية في مقرر اللغة الإنجليزية المطور للصف الأول ثانوي من وجهة نظر المعلمات بمدينة مكة المكرمة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 7، ع. 7، ص ص. 14-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906054
Modern Language Association (MLA)
النفيعي، عبير بنت محمد بن سعد. صعوبات تنفيذ الأنشطة الصفية في مقرر اللغة الإنجليزية المطور للصف الأول ثانوي من وجهة نظر المعلمات بمدينة مكة المكرمة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 7، ع. 7 (تموز 2018)، ص ص. 14-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906054
American Medical Association (AMA)
النفيعي، عبير بنت محمد بن سعد. صعوبات تنفيذ الأنشطة الصفية في مقرر اللغة الإنجليزية المطور للصف الأول ثانوي من وجهة نظر المعلمات بمدينة مكة المكرمة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2018. مج. 7، ع. 7، ص ص. 14-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906054
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-906054
