مدى امتلاك معلمي غرف المصادر في عمان للكفايات التعليمية من وجهة نظرهم
Other Title(s)
The extent to which recourse room teachers in Amman acquire the teaching competencies from their perspectives
Joint Authors
المهايرة، عبد الله سالم فرحان
العبداللات، بسام مقبل
عمرو، منى محمود
Source
Issue
Vol. 45, Issue 2 (30 Apr. 2018), pp.297-310, 14 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2018-04-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
- Teaching methods
- Teachers
- Private education
- Teacher training
- Teaching skills
- Amman
- Learning resource centers
American Psychological Association (APA)
العبداللات، بسام مقبل وعمرو، منى محمود والمهايرة، عبد الله سالم فرحان. 2018. مدى امتلاك معلمي غرف المصادر في عمان للكفايات التعليمية من وجهة نظرهم. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 2، ص ص. 297-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-908975
Modern Language Association (MLA)
العبداللات، بسام مقبل....[و آخرون]. مدى امتلاك معلمي غرف المصادر في عمان للكفايات التعليمية من وجهة نظرهم. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 2 (نيسان 2018)، ص ص. 297-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-908975
American Medical Association (AMA)
العبداللات، بسام مقبل وعمرو، منى محمود والمهايرة، عبد الله سالم فرحان. مدى امتلاك معلمي غرف المصادر في عمان للكفايات التعليمية من وجهة نظرهم. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 2، ص ص. 297-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-908975
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-908975
