أثر تطبيق استراتيجية التعليم الالكتروني على التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات في الصفوف الأساسية في محافظة العاصمة من وجهة نظر معلمي و معلمات الرياضيات
Other Title(s)
The impact of the application of e-learning strategy on academic achievement in mathematics in basic grades in the capital governorate from the perspective of teachers of mathematics
Author
Source
Issue
Vol. 45, Issue 4 (sup 4) (31 Dec. 2018), pp.70-80, 11 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
11
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
American Psychological Association (APA)
الأخرس، يوسف عبد الكريم جميل. 2018. أثر تطبيق استراتيجية التعليم الالكتروني على التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات في الصفوف الأساسية في محافظة العاصمة من وجهة نظر معلمي و معلمات الرياضيات. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4 (sup 4)، ص ص. 70-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909513
Modern Language Association (MLA)
الأخرس، يوسف عبد الكريم جميل. أثر تطبيق استراتيجية التعليم الالكتروني على التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات في الصفوف الأساسية في محافظة العاصمة من وجهة نظر معلمي و معلمات الرياضيات. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 4 (الملحق الرابع) (2018)، ص ص. 70-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909513
American Medical Association (AMA)
الأخرس، يوسف عبد الكريم جميل. أثر تطبيق استراتيجية التعليم الالكتروني على التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات في الصفوف الأساسية في محافظة العاصمة من وجهة نظر معلمي و معلمات الرياضيات. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4 (sup 4)، ص ص. 70-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909513
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-909513
