اتجاهات طلبة جامعة البلقاء التطبيقية نحو التعلم المدمج-الأردن
Other Title(s)
Al-Balqa' applied university students' attitudes toward blended learning-Jordan
Author
Source
Issue
Vol. 45, Issue 4 (sup 4) (31 Dec. 2018), pp.242-259, 18 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
- Universities
- Higher education
- Teaching methods
- Students
- Blended learning
- Jordan
- al-Balq Applied University
American Psychological Association (APA)
تيسير أندراوس سليم. 2018. اتجاهات طلبة جامعة البلقاء التطبيقية نحو التعلم المدمج-الأردن. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4 (sup 4)، ص ص. 242-259.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909522
Modern Language Association (MLA)
تيسير أندراوس سليم. اتجاهات طلبة جامعة البلقاء التطبيقية نحو التعلم المدمج-الأردن. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 4 (الملحق الرابع) (2018)، ص ص. 242-259.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909522
American Medical Association (AMA)
تيسير أندراوس سليم. اتجاهات طلبة جامعة البلقاء التطبيقية نحو التعلم المدمج-الأردن. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4 (sup 4)، ص ص. 242-259.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909522
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-909522
