أثر برنامج تدريسي مبني على التقويم الحقيقي في اتجاهات طلاب الصف العاشر نحو الرياضيات
Other Title(s)
Effect of an instructional program based on authentic assessment on tenth grade students' their attitudes towards it
Author
Source
Issue
Vol. 45, Issue 4 (sup 7) (31 Dec. 2018), pp.111-128, 18 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
18
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
المشاقبة، فرحان عارف سليمان. 2018. أثر برنامج تدريسي مبني على التقويم الحقيقي في اتجاهات طلاب الصف العاشر نحو الرياضيات. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4 (sup 7)، ص ص. 111-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909786
Modern Language Association (MLA)
المشاقبة، فرحان عارف سليمان. أثر برنامج تدريسي مبني على التقويم الحقيقي في اتجاهات طلاب الصف العاشر نحو الرياضيات. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 4 (الملحق السابع) (2018)، ص ص. 111-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909786
American Medical Association (AMA)
المشاقبة، فرحان عارف سليمان. أثر برنامج تدريسي مبني على التقويم الحقيقي في اتجاهات طلاب الصف العاشر نحو الرياضيات. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4 (sup 7)، ص ص. 111-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909786
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-909786
