فاعلية استخدام استراتيجية البيت الدائري أثناء تدريس التاريخ في تنمية التفكير المكاني و الكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
Other Title(s)
Impact of using the roundhouse strategy on the development of spatial thinking and self-competence in teaching history to 10th grad students in Jordan
Joint Authors
شيرين وجيه خليفة
عبيدات، هاني حتمل محمد
القاعود، إبراهيم عبد القادر أحمد
Source
Issue
Vol. 45, Issue 4 (sup 7) (31 Dec. 2018), pp.315-327, 13 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
13
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
شيرين وجيه خليفة وعبيدات، هاني حتمل محمد والقاعود، إبراهيم عبد القادر أحمد. 2018. فاعلية استخدام استراتيجية البيت الدائري أثناء تدريس التاريخ في تنمية التفكير المكاني و الكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4 (sup 7)، ص ص. 315-327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909797
Modern Language Association (MLA)
عبيدات، هاني حتمل محمد....[و آخرون]. فاعلية استخدام استراتيجية البيت الدائري أثناء تدريس التاريخ في تنمية التفكير المكاني و الكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 4 (الملحق السابع) (2018)، ص ص. 315-327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909797
American Medical Association (AMA)
شيرين وجيه خليفة وعبيدات، هاني حتمل محمد والقاعود، إبراهيم عبد القادر أحمد. فاعلية استخدام استراتيجية البيت الدائري أثناء تدريس التاريخ في تنمية التفكير المكاني و الكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4 (sup 7)، ص ص. 315-327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909797
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-909797
