تأثير أسلوب التعلم الإتقاني في اكتساب بعض المهارات الأساسية و التحصيل المعرفي بكرة اليد لدى طلاب كلية التربية البدنية و علوم الرياضة-جامعة صلاح الدين-أربيل

Other Title(s)

The effect of proficient learning method on acquiring some basic skills and cognitive achievement in hand ball among students of faculty of physical education and sports sciences-University of Salahaddin-Erbil knowledge in the hands of students of the faculty of physical education and sports science-University of Salahaddin-Erbil

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

بلند نجاة علي
خؤشناو، حتم صابر قادر

Source

مجلة علوم التربية الرياضية

Issue

Vol. 12, Issue 4 (31 Aug. 2019), pp.86-109, 24 p.

Publisher

University of Babylon College of Physical Education

Publication Date

2019-08-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

24

Main Subjects

Educational Sciences
Sports sciences and physical education

Topics

Abstract EN

The research aims : 1.Identify the effect of using the proficient learning method and the approach taken in acquiring some basic skills and cognitive achievement among students in the Faculty of Physical Education and Sports Science - University of Salahaddin – Erbil.

2.Identify the differences between the two experimental and control groups in the post-tests in order to acquire some basic skills and cognitive achievement among handball students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences - University of Salahaddin – Erbil.

The researchers used the experimental approach for its suitability for the research nature .

The research community consists of second year students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences - University of Salahaddin – Erbil.

For the academic year 2017-2018 , total number 171 students distributed on ( 5 sections ).The research sample consists of 28 students ,representing ( 2 sections ), selected by deliberate method according to the timetable ,and the teaching curriculum included 16 units for four weeks, two units per 90 minutes , 8 units for the experimental group ( proficient learning method ) , and 8 units for the control group ( the followed method ) Statistical methods (spss) were used (arithmetic mean, standard deviation, simple correlation coefficient (Pearson), test (T) for associated samples, percentage)

American Psychological Association (APA)

خؤشناو، حتم صابر قادر وبلند نجاة علي. 2019. تأثير أسلوب التعلم الإتقاني في اكتساب بعض المهارات الأساسية و التحصيل المعرفي بكرة اليد لدى طلاب كلية التربية البدنية و علوم الرياضة-جامعة صلاح الدين-أربيل. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 12، ع. 4، ص ص. 86-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909829

Modern Language Association (MLA)

خؤشناو، حتم صابر قادر وبلند نجاة علي. تأثير أسلوب التعلم الإتقاني في اكتساب بعض المهارات الأساسية و التحصيل المعرفي بكرة اليد لدى طلاب كلية التربية البدنية و علوم الرياضة-جامعة صلاح الدين-أربيل. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 12، ع. 4 (2019)، ص ص. 86-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909829

American Medical Association (AMA)

خؤشناو، حتم صابر قادر وبلند نجاة علي. تأثير أسلوب التعلم الإتقاني في اكتساب بعض المهارات الأساسية و التحصيل المعرفي بكرة اليد لدى طلاب كلية التربية البدنية و علوم الرياضة-جامعة صلاح الدين-أربيل. مجلة علوم التربية الرياضية. 2019. مج. 12، ع. 4، ص ص. 86-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909829

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 107-109

Record ID

BIM-909829