فاعلية نموذج ويتلي في التحصيل و تنمية الذكاء الوجداني لدى طالبات الصف الأول المتوسط في مادة التاريخ
Joint Authors
المناصير، حسين جدوع مظلوم
الزيادي، هديل فهد مجهول
Source
مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية
Issue
Vol. 18, Issue 2 (30 Jun. 2018), pp.394-428, 35 p.
Publisher
University of al-Qadisiyah College of Education
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
35
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
المناصير، حسين جدوع مظلوم والزيادي، هديل فهد مجهول. 2018. فاعلية نموذج ويتلي في التحصيل و تنمية الذكاء الوجداني لدى طالبات الصف الأول المتوسط في مادة التاريخ. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية،مج. 18، ع. 2، ص ص. 394-428.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912322
Modern Language Association (MLA)
المناصير، حسين جدوع مظلوم والزيادي، هديل فهد مجهول. فاعلية نموذج ويتلي في التحصيل و تنمية الذكاء الوجداني لدى طالبات الصف الأول المتوسط في مادة التاريخ. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية مج. 18، ع. 2 (2018)، ص ص. 394-428.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912322
American Medical Association (AMA)
المناصير، حسين جدوع مظلوم والزيادي، هديل فهد مجهول. فاعلية نموذج ويتلي في التحصيل و تنمية الذكاء الوجداني لدى طالبات الصف الأول المتوسط في مادة التاريخ. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية. 2018. مج. 18، ع. 2، ص ص. 394-428.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912322
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-912322
