التنور العلمي لمدرسي الفيزياء و علاقته بالتحصيل و حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الإعدادية
Joint Authors
الموسوي، عواطف ناصر علي
الموسوي، فاضل عبيد حسون
Source
Issue
Vol. 11, Issue 43 (31 Jul. 2018), pp.225-252, 28 p.
Publisher
The Ministry of Education The Educational Studies and Research Center
Publication Date
2018-07-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
28
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
الموسوي، عواطف ناصر علي والموسوي، فاضل عبيد حسون. 2018. التنور العلمي لمدرسي الفيزياء و علاقته بالتحصيل و حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة دراسات تربوية،مج. 11، ع. 43، ص ص. 225-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913366
Modern Language Association (MLA)
الموسوي، عواطف ناصر علي والموسوي، فاضل عبيد حسون. التنور العلمي لمدرسي الفيزياء و علاقته بالتحصيل و حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة دراسات تربوية مج. 11، ع. 43 (تموز 2018)، ص ص. 225-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913366
American Medical Association (AMA)
الموسوي، عواطف ناصر علي والموسوي، فاضل عبيد حسون. التنور العلمي لمدرسي الفيزياء و علاقته بالتحصيل و حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة دراسات تربوية. 2018. مج. 11، ع. 43، ص ص. 225-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913366
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-913366
