أثر انموذج المكعب في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الخامس الأدبي
Other Title(s)
The influence of the cube model on the acquisition of historical concepts among fifth graders
Author
Source
Issue
Vol. 11, Issue 44 (sup) (31 Oct. 2018), pp.23-48, 26 p.
Publisher
The Ministry of Education The Educational Studies and Research Center
Publication Date
2018-10-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
26
Main Subjects
History and Geography
Educational Sciences
Topics
- History
- Teaching methods
- Schools
- Students
- Secondary education
- Educational strategies
- Twenty-first century
- al-Rusafa
American Psychological Association (APA)
العتابي، علي عطية عذاب. 2018. أثر انموذج المكعب في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الخامس الأدبي. مجلة دراسات تربوية،مج. 11، ع. 44 (sup)، ص ص. 23-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913683
Modern Language Association (MLA)
العتابي، علي عطية عذاب. أثر انموذج المكعب في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الخامس الأدبي. مجلة دراسات تربوية مج. 11، ع. 44 (ملحق) (تشرين الأول 2018)، ص ص. 23-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913683
American Medical Association (AMA)
العتابي، علي عطية عذاب. أثر انموذج المكعب في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الخامس الأدبي. مجلة دراسات تربوية. 2018. مج. 11، ع. 44 (sup)، ص ص. 23-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913683
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-913683
