تأثير منهج تعليمي وفقا للتعلم المستند إلى الدماغ في إتقان مهارة الكب على جهاز المتواري للطلاب
Joint Authors
العزاوي، فرات جبار سعد الله أحمد
نادية عباس محمد
Source
Publisher
University of Diyala College of Physical Education and Sport Science
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
11
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Teaching methods
- Students
- Training
- Physical training
- Gymnastics
- Physical education
- Skills
- Sports sciences
- Parallel bars
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-914096
American Psychological Association (APA)
السعد، نبيل محمود شاكر والعزاوي، فرات جبار سعد الله أحمد ونادية عباس محمد. 2018-12-31. تأثير منهج تعليمي وفقا للتعلم المستند إلى الدماغ في إتقان مهارة الكب على جهاز المتواري للطلاب. . العدد الخاص (2018)، ص ص. 111-121.ديالى، العراق : جامعة ديالى، كلية التربية البدنية و علوم الرياضية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-914096
Modern Language Association (MLA)
السعد، نبيل محمود شاكر....[و آخرون]. تأثير منهج تعليمي وفقا للتعلم المستند إلى الدماغ في إتقان مهارة الكب على جهاز المتواري للطلاب. . ديالى، العراق : جامعة ديالى، كلية التربية البدنية و علوم الرياضية،. 2018-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-914096
American Medical Association (AMA)
السعد، نبيل محمود شاكر والعزاوي، فرات جبار سعد الله أحمد ونادية عباس محمد. تأثير منهج تعليمي وفقا للتعلم المستند إلى الدماغ في إتقان مهارة الكب على جهاز المتواري للطلاب. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-914096
