تأثير طريقة التواصل على اكتساب المفردات النشطة و الخاملة عند الأطفال حاملي زراعة القوقعة

Joint Authors

حساني، إسماعيل
جلول، أحمد

Source

مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية

Issue

Vol. 5, Issue 48 (31 Dec. 2018), pp.9-20, 12 p.

Publisher

JiL Scientific Research Center in Algeria / Lebanon Branch

Publication Date

2018-12-31

Country of Publication

Lebanon

No. of Pages

12

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

حساني، إسماعيل وجلول، أحمد. 2018. تأثير طريقة التواصل على اكتساب المفردات النشطة و الخاملة عند الأطفال حاملي زراعة القوقعة. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 5، ع. 48، ص ص. 9-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-914333

Modern Language Association (MLA)

حساني، إسماعيل وجلول، أحمد. تأثير طريقة التواصل على اكتساب المفردات النشطة و الخاملة عند الأطفال حاملي زراعة القوقعة. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 5، ع. 48 (كانون الأول 2018)، ص ص. 9-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-914333

American Medical Association (AMA)

حساني، إسماعيل وجلول، أحمد. تأثير طريقة التواصل على اكتساب المفردات النشطة و الخاملة عند الأطفال حاملي زراعة القوقعة. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2018. مج. 5، ع. 48، ص ص. 9-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-914333

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-914333