أثر برنامج تدريبي لمدرسي و مدرسات اللغة العربية للمرحلة الإعدادية في اكتسابهم لمهارات التفكير الناقد و تقبلهم للبرنامج
Author
السبيعي، عبد العزيز عبد القادر
Source
مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 2018, Issue 3 (30 Sep. 2018), pp.248-286, 39 p.
Publisher
University of Anbar College of Education for Humanities
Publication Date
2018-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
39
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
السبيعي، عبد العزيز عبد القادر. 2018. أثر برنامج تدريبي لمدرسي و مدرسات اللغة العربية للمرحلة الإعدادية في اكتسابهم لمهارات التفكير الناقد و تقبلهم للبرنامج. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية،مج. 2018، ع. 3، ص ص. 248-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-915854
Modern Language Association (MLA)
السبيعي، عبد العزيز عبد القادر. أثر برنامج تدريبي لمدرسي و مدرسات اللغة العربية للمرحلة الإعدادية في اكتسابهم لمهارات التفكير الناقد و تقبلهم للبرنامج. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية ع. 3 (أيلول 2018)، ص ص. 248-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-915854
American Medical Association (AMA)
السبيعي، عبد العزيز عبد القادر. أثر برنامج تدريبي لمدرسي و مدرسات اللغة العربية للمرحلة الإعدادية في اكتسابهم لمهارات التفكير الناقد و تقبلهم للبرنامج. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية. 2018. مج. 2018، ع. 3، ص ص. 248-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-915854
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-915854
