منهج مقترح في التاريخ قائم على مدخل المعايير و أثره في تنمية بعض مهارات مجتمع المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية

Time cited in Arcif : 
1

Author

عبد الهادي، شيرين كامل موسى

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 29, Issue 113 (31 Jan. 2018), pp.1-48, 48 p.

Publisher

Benha University Faculty of Education

Publication Date

2018-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

48

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

عبد الهادي، شيرين كامل موسى. 2018. منهج مقترح في التاريخ قائم على مدخل المعايير و أثره في تنمية بعض مهارات مجتمع المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية،مج. 29، ع. 113، ص ص. 1-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-918578

Modern Language Association (MLA)

عبد الهادي، شيرين كامل موسى. منهج مقترح في التاريخ قائم على مدخل المعايير و أثره في تنمية بعض مهارات مجتمع المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية مج. 29، ع. 113 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 1-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-918578

American Medical Association (AMA)

عبد الهادي، شيرين كامل موسى. منهج مقترح في التاريخ قائم على مدخل المعايير و أثره في تنمية بعض مهارات مجتمع المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 29، ع. 113، ص ص. 1-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-918578

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-918578