Une manière de voir vue d’une certaine manière : un modèle d’analyse d’un contenu destiné à des apprentis-traducteurs

Author

Lahlu, Husaynah

Source

In Translation

Issue

Vol. 7, Issue 1 (31 Dec. 2019), pp.109-120, 12 p.

Publisher

Université Badji Mokhtar-Annaba Faculté des Lettres Sciences Humaines et Sociales Département de Traduction Laboratoire Traduction et Didactique des Langues

Publication Date

2019-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

12

Main Subjects

Languages & Comparative Literature

Abstract EN

The present study is part of our research in translation didactics and addresses, through a practical example, the contribution of discourse analysis, and, more precisely, the analysis of latent content, to translation.

It detects the levels on which are located the elements to be analyzed.

Our goal is to design an analysis model for translation.

A model will follow the nature of the act of translating and the needs for the development of translation skills.

Abstract FRE

La présente étude s’inscrit dans le cadre de nos recherches en didactique de la traduction et aborde, à travers un exemple pratique, l’apport de l’analyse du discours, et, plus précisément, l’analyse du contenu latent, à l’acte traduisant et détecte les niveaux sur lesquels se trouvent les éléments à analyser.

Notre objectif est de concevoir un modèle d’analyse destiné à des apprentis-traducteurs dans le cadre du cours d’analyse du discours.

Un modèle qui suivra la nature de l’acte traduisant d’une part, et les besoins du développement des compétences traductionnelles, d’autre part.

American Psychological Association (APA)

Lahlu, Husaynah. 2019. Une manière de voir vue d’une certaine manière : un modèle d’analyse d’un contenu destiné à des apprentis-traducteurs. In Translation،Vol. 7, no. 1, pp.109-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-921594

Modern Language Association (MLA)

Lahlu, Husaynah. Une manière de voir vue d’une certaine manière : un modèle d’analyse d’un contenu destiné à des apprentis-traducteurs. In Translation Vol. 7, no. 1 (Dec. 2019), pp.109-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-921594

American Medical Association (AMA)

Lahlu, Husaynah. Une manière de voir vue d’une certaine manière : un modèle d’analyse d’un contenu destiné à des apprentis-traducteurs. In Translation. 2019. Vol. 7, no. 1, pp.109-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-921594

Data Type

Journal Articles

Language

French

Notes

Includes bibliographical references : p. 120

Record ID

BIM-921594