المعايير السعودية للصورة المدرسية من مقياس تقدير اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه للأطفال و المراهقين الخامس

Other Title(s)

Saudi standards of school version for the ADHD rating scale-5 for children and adolescents

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

الحسين، عبد الكريم حسين
الجنيدل، الجوهرة بنت إبراهيم
البخيت، صلاح الدين فرح عطا الله

Source

مجلة التربية الخاصة

Issue

Vol. 7, Issue 23 (30 Apr. 2018), pp.212-237, 26 p.

Publisher

Zagazig University College of Education Educational Psychological and Environmental Information Center (Previously) / Zagazig University Faculty of Disability and Rehabilitation Sciences (Currently)

Publication Date

2018-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

26

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

American Psychological Association (APA)

الحسين، عبد الكريم حسين والبخيت، صلاح الدين فرح عطا الله والجنيدل، الجوهرة بنت إبراهيم. 2018. المعايير السعودية للصورة المدرسية من مقياس تقدير اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه للأطفال و المراهقين الخامس. مجلة التربية الخاصة،مج. 7، ع. 23، ص ص. 212-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923695

Modern Language Association (MLA)

الحسين، عبد الكريم حسين....[و آخرون]. المعايير السعودية للصورة المدرسية من مقياس تقدير اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه للأطفال و المراهقين الخامس. مجلة التربية الخاصة مج. 7، ع. 23 (نيسان 2018)، ص ص. 212-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923695

American Medical Association (AMA)

الحسين، عبد الكريم حسين والبخيت، صلاح الدين فرح عطا الله والجنيدل، الجوهرة بنت إبراهيم. المعايير السعودية للصورة المدرسية من مقياس تقدير اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه للأطفال و المراهقين الخامس. مجلة التربية الخاصة. 2018. مج. 7، ع. 23، ص ص. 212-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923695

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-923695