تأثر استخدام نموذج الاستقصاء المتوازن في تدريس العلوم على تنمية التفكير التوليدي وعمليات العلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة
Author
Source
Issue
Vol. 29, Issue 116 (31 Oct. 2018), pp.498-543, 46 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2018-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
46
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الوهابة، جميلة عبد الله علي. 2018. تأثر استخدام نموذج الاستقصاء المتوازن في تدريس العلوم على تنمية التفكير التوليدي وعمليات العلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة. مجلة كلية التربية،مج. 29، ع. 116، ص ص. 498-543.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923934
Modern Language Association (MLA)
الوهابة، جميلة عبد الله علي. تأثر استخدام نموذج الاستقصاء المتوازن في تدريس العلوم على تنمية التفكير التوليدي وعمليات العلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة. مجلة كلية التربية مج. 29، ع. 116 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 498-543.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923934
American Medical Association (AMA)
الوهابة، جميلة عبد الله علي. تأثر استخدام نموذج الاستقصاء المتوازن في تدريس العلوم على تنمية التفكير التوليدي وعمليات العلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 29، ع. 116، ص ص. 498-543.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923934
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-923934
