فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على استراتيجيات مراقبة الفهم لعلاج الضعف في مهارات النص الأدبي و تنمية أبعاد الذات الأدبية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
Other Title(s)
The effectiveness of suggested strategy based on monitoring comprehension strategies for remedial weakness in comprehension literary text skills and developing literacy self-efficacy dimensions among first grade secondary
Author
Source
Issue
Vol. 29, Issue 116 (31 Oct. 2018), pp.49-96, 48 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2018-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
48
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
ماهر شعبان عبد الباري. 2018. فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على استراتيجيات مراقبة الفهم لعلاج الضعف في مهارات النص الأدبي و تنمية أبعاد الذات الأدبية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية،مج. 29، ع. 116، ص ص. 49-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923977
Modern Language Association (MLA)
ماهر شعبان عبد الباري. فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على استراتيجيات مراقبة الفهم لعلاج الضعف في مهارات النص الأدبي و تنمية أبعاد الذات الأدبية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية مج. 29، ع. 116 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 49-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923977
American Medical Association (AMA)
ماهر شعبان عبد الباري. فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على استراتيجيات مراقبة الفهم لعلاج الضعف في مهارات النص الأدبي و تنمية أبعاد الذات الأدبية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 29، ع. 116، ص ص. 49-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923977
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-923977
