أثر برنامج قائم على الاستراتيجيات المعرفية و ما وراء المعرفة على تنمية التفكير الابتكاري و المستويات العليا من التحصيل الدراسي لدى الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم في الحلقة الابتدائية
Author
Source
Issue
Vol. 29, Issue 116 (31 Oct. 2018), pp.145-164, 20 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2018-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
20
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
أبو علي، شريف محمود عبده. 2018. أثر برنامج قائم على الاستراتيجيات المعرفية و ما وراء المعرفة على تنمية التفكير الابتكاري و المستويات العليا من التحصيل الدراسي لدى الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم في الحلقة الابتدائية. مجلة كلية التربية،مج. 29، ع. 116، ص ص. 145-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923986
Modern Language Association (MLA)
أبو علي، شريف محمود عبده. أثر برنامج قائم على الاستراتيجيات المعرفية و ما وراء المعرفة على تنمية التفكير الابتكاري و المستويات العليا من التحصيل الدراسي لدى الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم في الحلقة الابتدائية. مجلة كلية التربية مج. 29، ع. 116 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 145-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923986
American Medical Association (AMA)
أبو علي، شريف محمود عبده. أثر برنامج قائم على الاستراتيجيات المعرفية و ما وراء المعرفة على تنمية التفكير الابتكاري و المستويات العليا من التحصيل الدراسي لدى الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم في الحلقة الابتدائية. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 29، ع. 116، ص ص. 145-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923986
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-923986
