وحدة مقترحة في العلوم قائمة على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية مهارات التفكير البصري و الميول العلمية و التحصيل لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية
Other Title(s)
The effectiveness of a suggested unit in science brain-based learning theory for developing visual thinking skills, achievement, and scientific tendency of intermediate first graders in the Kingdom of Saudi Arabia
Author
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 2016, Issue 70 (29 Feb. 2016), pp.65-108, 44 p.
Publisher
Publication Date
2016-02-29
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
44
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
صالح، مدحت محمد حسن. 2016. وحدة مقترحة في العلوم قائمة على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية مهارات التفكير البصري و الميول العلمية و التحصيل لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2016، ع. 70، ص ص. 65-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924159
Modern Language Association (MLA)
صالح، مدحت محمد حسن. وحدة مقترحة في العلوم قائمة على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية مهارات التفكير البصري و الميول العلمية و التحصيل لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 70 (شباط 2016)، ص ص. 65-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924159
American Medical Association (AMA)
صالح، مدحت محمد حسن. وحدة مقترحة في العلوم قائمة على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية مهارات التفكير البصري و الميول العلمية و التحصيل لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2016. مج. 2016، ع. 70، ص ص. 65-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924159
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-924159
