فعالية استخدام نموذج التعلم الموسع في تنمية مهارات التفكير في مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي
Other Title(s)
The effectiveness of organizing the content of physics material according to the elaboration learning model in the student’s thinking skills of the 1st secondary school students
Joint Authors
محمد، زبيدة محمد قرني
عبد الحميد، محمد كمال محمد
عبد السلام مصطفى عبد السلام
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 2016, Issue 71 (31 Mar. 2016), pp.337-360, 24 p.
Publisher
Publication Date
2016-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
24
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
عبد الحميد، محمد كمال محمد ومحمد، زبيدة محمد قرني وعبد السلام مصطفى عبد السلام. 2016. فعالية استخدام نموذج التعلم الموسع في تنمية مهارات التفكير في مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2016، ع. 71، ص ص. 337-360.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924263
Modern Language Association (MLA)
عبد الحميد، محمد كمال محمد....[و آخرون]. فعالية استخدام نموذج التعلم الموسع في تنمية مهارات التفكير في مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 71 (آذار 2016)، ص ص. 337-360.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924263
American Medical Association (AMA)
عبد الحميد، محمد كمال محمد ومحمد، زبيدة محمد قرني وعبد السلام مصطفى عبد السلام. فعالية استخدام نموذج التعلم الموسع في تنمية مهارات التفكير في مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2016. مج. 2016، ع. 71، ص ص. 337-360.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924263
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-924263
