تقويم كتاب اللغة العربية المطور (لغتي الخالدة) للصف الأول المتوسط في ضوء أهداف التطوير الشامل للمنهج بالمملكة العربية السعودية
Other Title(s)
The evaluation of the developed curriculum of Arabic Language (my inertial language) for the first preparatory year in the light of the objectives of complete development for curriculum in Saudi Arabia
Author
عبد الرحمن، فايزة أحمد عبد السلام
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 2017, Issue 85 (31 May. 2017), pp.23-68, 46 p.
Publisher
Publication Date
2017-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
46
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
عبد الرحمن، فايزة أحمد عبد السلام. 2017. تقويم كتاب اللغة العربية المطور (لغتي الخالدة) للصف الأول المتوسط في ضوء أهداف التطوير الشامل للمنهج بالمملكة العربية السعودية. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2017، ع. 85، ص ص. 23-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924298
Modern Language Association (MLA)
عبد الرحمن، فايزة أحمد عبد السلام. تقويم كتاب اللغة العربية المطور (لغتي الخالدة) للصف الأول المتوسط في ضوء أهداف التطوير الشامل للمنهج بالمملكة العربية السعودية. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 85 (أيار 2017)، ص ص. 23-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924298
American Medical Association (AMA)
عبد الرحمن، فايزة أحمد عبد السلام. تقويم كتاب اللغة العربية المطور (لغتي الخالدة) للصف الأول المتوسط في ضوء أهداف التطوير الشامل للمنهج بالمملكة العربية السعودية. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2017. مج. 2017، ع. 85، ص ص. 23-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924298
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-924298
