فاعلية النموذج الثلاثي الفائق Super3 Model في تنمية بعض مهارات الثقافة المعلوماتية و بقاء أثر تعلمها لدى أطفال الروضة
Other Title(s)
The effectiveness of super3 model in developing some information literacy skills and maintaining its learning effect in kindergarteners
Author
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 2018, Issue 98 (30 Jun. 2018), pp.115-167, 53 p.
Publisher
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
53
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
المنير، راندا عبد العليم أحمد. 2018. فاعلية النموذج الثلاثي الفائق Super3 Model في تنمية بعض مهارات الثقافة المعلوماتية و بقاء أثر تعلمها لدى أطفال الروضة. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2018، ع. 98، ص ص. 115-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924514
Modern Language Association (MLA)
المنير، راندا عبد العليم أحمد. فاعلية النموذج الثلاثي الفائق Super3 Model في تنمية بعض مهارات الثقافة المعلوماتية و بقاء أثر تعلمها لدى أطفال الروضة. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 98 (حزيران 2018)، ص ص. 115-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924514
American Medical Association (AMA)
المنير، راندا عبد العليم أحمد. فاعلية النموذج الثلاثي الفائق Super3 Model في تنمية بعض مهارات الثقافة المعلوماتية و بقاء أثر تعلمها لدى أطفال الروضة. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2018. مج. 2018، ع. 98، ص ص. 115-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924514
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-924514
