برنامج إثرائي قام على المستويات المعرفية لبلوم لتحسين العمليات العقلية لطفل الروضة في ضوء مجالات محتوي منهج حقي (ألعب، أتعلم، أبتكر)
Other Title(s)
An enrichment program based on bloom's cognitive levels for improving the kindergarten child's mental processes in the light of the content fields of curriculum, "it is my right to play, to learn, and to create"
Author
Source
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
Issue
Vol. 2017, Issue 5 (31 Jan. 2017), pp.12-47, 36 p.
Publisher
Publication Date
2017-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
36
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
محمد، أمل عبيد مصطفى. 2017. برنامج إثرائي قام على المستويات المعرفية لبلوم لتحسين العمليات العقلية لطفل الروضة في ضوء مجالات محتوي منهج حقي (ألعب، أتعلم، أبتكر). مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية،مج. 2017، ع. 5، ص ص. 12-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-925321
Modern Language Association (MLA)
محمد، أمل عبيد مصطفى. برنامج إثرائي قام على المستويات المعرفية لبلوم لتحسين العمليات العقلية لطفل الروضة في ضوء مجالات محتوي منهج حقي (ألعب، أتعلم، أبتكر). مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية ع. 5 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 12-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-925321
American Medical Association (AMA)
محمد، أمل عبيد مصطفى. برنامج إثرائي قام على المستويات المعرفية لبلوم لتحسين العمليات العقلية لطفل الروضة في ضوء مجالات محتوي منهج حقي (ألعب، أتعلم، أبتكر). مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. 2017. مج. 2017، ع. 5، ص ص. 12-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-925321
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-925321
