فاعلية برنامج مقترح في العلوم قائم على التعلم المدمج في تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الأساسية العليا في فلسطين
Other Title(s)
Effectiveness of the proposed program in science based on blended learning in developing scientific concepts at higher basic school students in Palestine
Joint Authors
عفيفي، يسري عفيفي
الموجي، أماني محمد سعد الدين
أحمد، أميمة محمد عفيفي
أبو شحادة، كفاية حسين شوباش
Source
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
Issue
Vol. 2016, Issue 3 (31 Jul. 2016), pp.56-86, 31 p.
Publisher
Publication Date
2016-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
31
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
أبو شحادة، كفاية حسين شوباش والموجي، أماني محمد سعد الدين وأحمد، أميمة محمد عفيفي وعفيفي، يسري عفيفي. 2016. فاعلية برنامج مقترح في العلوم قائم على التعلم المدمج في تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الأساسية العليا في فلسطين. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية،مج. 2016، ع. 3، ص ص. 56-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-925339
Modern Language Association (MLA)
أبو شحادة، كفاية حسين شوباش....[و آخرون]. فاعلية برنامج مقترح في العلوم قائم على التعلم المدمج في تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الأساسية العليا في فلسطين. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية ع. 3 (تموز 2016)، ص ص. 56-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-925339
American Medical Association (AMA)
أبو شحادة، كفاية حسين شوباش والموجي، أماني محمد سعد الدين وأحمد، أميمة محمد عفيفي وعفيفي، يسري عفيفي. فاعلية برنامج مقترح في العلوم قائم على التعلم المدمج في تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الأساسية العليا في فلسطين. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. 2016. مج. 2016، ع. 3، ص ص. 56-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-925339
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-925339
